Nuestro método didáctico es activo, ya que desde el primer día del estudiante en nuestra escuela va a poner en práctica los conocimientos que haya adquirido en su clase. Esta es la razón por la hacemos especial incidencia en la interacción oral.
Previamente al inicio del curso, el estudiante realiza una prueba de nivel a fin de ser incorporado en el grupo que se ajuste a su nivel de español, con una evaluación continua de sus avances.
Esta evaluación es posible gracias al reducido número de estudiantes por grupo que permite que el profesor mantenga un seguimiento individualizado de cada una de las habilidades y competencias del estudiante, valorar el progreso que realiza cada alumno y saber cuáles son los puntos en los que destaca o en los que pueda necesitar refuerzo.
Las reuniones del equipo didáctico son diarias, a fin de observar la evolución de los diferentes grupos y de cada uno de los estudiantes que lo integran.
           
Por otra parte, la enseñanza del español en nuestro centro se adapta a los estándares establecidos por el Consejo de Europa en su Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, trabajando las diferentes competencias establecidas por este patrón (Comprensión Auditiva y de Lectura, Interacción y Expresión Oral y Expresión Escrita).

Por ello, los cursos comprenden todos los aspectos necesarios para aprender español. En líneas generales, las horas lectivas diarias se desarrollan en dos grandes bloques: el primero está dedicado a la teoría gramatical, práctica de esta y a la comprensión oral y escrita; y el segundo se centra en el vocabulario y a la interacción y expresión oral, siendo para nosotros fundamental el trabajo que se desarrolla en la parte de conversación, porque entendemos que es la mejor forma de asentar los conocimientos adquiridos en las restantes competencias.

Para conocer más sobre este Marco Común, pincha en la pestaña Niveles.

Todo ello sin olvidar la inmersión cultural, necesaria para completar tu formación en el estudio del español. A este fin, organizamos variadas actividades orientadas al conocimiento y acercamiento a la cultura española, especialmente a la andaluza.

El material lectivo está formado por métodos seleccionados y aprobados por el Instituto Cervantes, completados por material elaborado por el equipo docente.

• Todos los cursos incluyen una clase de tutoría semanal en grupo, para aquellos estudiantes que quieran participar y  repasar aquellas cuestiones que hayan sido más planteadas a lo largo de la semana.
• Al inicio de cada curso, el estudiante realiza un test de nivel para determinar de qué grupo va a formar parte.
• Al final del curso, el estudiante recibe un certificado de curso, expresando la duración y las fechas de realización del mismo, número de lecciones totales realizadas y su nivel. Si el alumno lo desea, también podrá realizar una prueba al  final de su curso y poder obtener un certificado de aptitud.
• Las fecha de comienzo de curso son todos los lunes del .
• La duración de cada clase o lección es de 45 minutos.
• El número máximo de alumnos por grupo es de 8.
  
• En caso de coincidir dos días festivos en una semana, uno de ellos será lectivo.
• El horario de clases será de mañana como regla general. Tomando como referencia el curso 20 o estándar, las lecciones comenzarán a las 10:00 h. y terminarán a las 13:30 h., con 30 minutos de descanso entre las 11:30 h. y las 12:00 h. Para aquellos cursos que supongan clases adicionales (Curso 25, Curso 30, Curos 20+5, Curso 20+30 y algunos de los cursos especializados) estas se realizarán en las horas anteriores o posteriores a los cursos estándar, de acuerdo con las preferencias del estudiante y la disponibilidad de la academia.
  En temporada alta, y en el caso de que por el número de estudiantes no haya disponibilidad en horario de mañana, también se podrán establecer horario de tarde.
   



El profesorado, altamente cualificado, tiene un amplio conocimiento y destreza en la enseñanza del español como lengua extranjera, con años de de trabajo en diferentes institutos de español. Tus profesores te harán muy ameno el aprendizaje del español, con explicaciones claras de los contenidos gramaticales y con una intensa práctica de lo aprendido. Pero también te propondrán muy variadas actividades durante el curso, tanto en la clase como fuera de ella, para intensificar el trabajo con el idioma: desde juegos o visitas a la ciudad hasta la realización de cortometrajes en video o clases de cocina.
Además, hemos trabajado en equipo desde hace mucho tiempo, con lo que hemos conseguido varios objetivos:

• un método de enseñanza común moderno y activo, que hemos ido desarrollando conforme a los intereses de los alumnos que han estudiado con nuestros profesores a lo largo de los años.
• que todos los profesores, coordinados por el jefe de estudios, tengan un seguimiento continuo de los diferentes grupos y de todos los estudiantes, a fin de poder conocer los progresos de cada estudiante y vigilar que siempre esté integrado en el grupo y nivel más acorde con sus conocimientos y evolución.
• un magnífico ambiente a nivel personal, en el que intentamos que el estudiante también se vea integrado.

Tanto el jefe de estudios como los profesores están a disposición de los estudiantes para todas las cuestiones que necesiten plantear.

El programa didáctico de nuestra escuela está adaptado a los niveles del Marco Común Europeo de Referencia, establecido por el Consejo de Europa, y de conformidad con el desarrollo y criterios establecidos por el Instituto Cervantes y la Asociación Europea de Organismos Certificadores de la Competencia Lingüística (ALTE).
En el siguiente cuadro podréis ver cuáles son estos niveles y su denominación, así como la correspondencia a los títulos oficiales DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) que otorga el Cervantes:

Obviamente, al ser cada uno de los niveles muy amplio, los hemos subdividido para que cada grupo se adapte mucho mejor a los conocimientos de los estudiantes. Sin embargo, para facilitar tu matrícula, en el formulario de inscripción encontrarás las opciones básicas para los niveles y una vez estés en la escuela harás un test a fin de concretar más tu nivel.
Para ayudarte a elegir tu nivel en tu formulario de inscripción, aquí te damos una serie de directrices que te orientarán. Evidentemente, tu elección de nivel será solo orientativa. En el siguiente cuadro te describimos los objetivos finales de cada nivel, por lo que en la inscripción debes marcar el nivel dentro del cual estás, aunque no hayas finalizado la totalidad de su contenido.